Тема «идеи и опыт»

«Точка взлета»: НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и Пулково открывают лабораторию для студентов Школы медиа

«Точка взлета»: НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и Пулково открывают лабораторию для студентов Школы медиа
Что общего между искусственным интеллектом, бренд-медиа и аэропортом? Пулково и Питерская Вышка запускают новый образовательный проект. Участники медиалаборатории «Взлетная полоса» будут создавать контент, изучать возможности ИИ и вместе с экспертами аэропорта искать ответы на главные вопросы современной индустрии.

Питерская Вышка объединила молодых экономистов и математиков на летней стажировке

Питерская Вышка объединила молодых экономистов и математиков на летней стажировке
Можно ли совместить теорию игр с реальными задачами бизнеса? Как математические модели помогают распределять ресурсы и прогнозировать поведение? Ответы на эти и другие вопросы искали студенты и аспиранты ведущих вузов России на летней стажировке Международной лаборатории теории игр и принятия решений.

В кампусе ВШБ ВШЭ в Москве прошел Открытый кубок по управлению проектами — 2026

В кампусе ВШБ ВШЭ в Москве прошел Открытый кубок по управлению проектами — 2026
4–5 сентября на площадке Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ состоялся московский этап Открытого кубка по управлению проектами — 2026. В двухдневном бизнес-соревновании приняли участие 65 руководителей, проектных менеджеров и экспертов из 52 российских и зарубежных компаний.

«ИТ‑вертикаль» в МИЭМ ВШЭ: как школьники 7–9 классов создают цифровые проекты и делают первые шаги в инженерии

«ИТ‑вертикаль» в МИЭМ ВШЭ: как школьники 7–9 классов создают цифровые проекты и делают первые шаги в инженерии
Код на Python, устройства на Arduino, 3D‑модели, обучение защите данных и работе с изображениями: рассказываем, какие треки и интенсивы были реализованы для школьников 7-9 классов 2025/2026 учебном году в МИЭМ и как защита проектов помогает ребятам почувствовать себя настоящими разработчиками.

«ИТ‑класс в московской школе» в МИЭМ: первый практический опыт инженерной работы

«ИТ‑класс в московской школе» в МИЭМ: первый практический опыт инженерной работы
Участники проекта «ИТ‑класс в московской школе» в лабораториях МИЭМ с помощью преподавателей делают настоящие ИТ-проекты - собирают устройства, пишут программы, строят 3D‑модели, учатся работать с оборудованием и представлять результаты на конкурсных площадках. Рассказываем о том, какие треки в рамках проекта были реализованы в 2025/2026 учебном году, а также о лучших разработках школьников.

Игорь Макаров выступил на Академическом форуме БРИКС в Индии

Игорь Макаров выступил на Академическом форуме БРИКС в Индии
Директор Института экономики природных ресурсов и изменения климата НИУ ВШЭ Игорь Макаров принял участие в ежегодном Академическом форуме БРИКС, который в этом году прошел в Лакхнау (Индия). На сессии, посвященной устойчивому развитию и энергопереходу, он представил ключевые тенденции низкоуглеродного развития стран БРИКС и обозначил возможные направления сотрудничества в рамках объединения.

iFORA отметили среди российских ИИ-решений для науки на Совете при Президенте России

iFORA отметили среди российских ИИ-решений для науки на Совете при Президенте России
На заседании Совета по науке и образованию, которое прошло 11 августа в Новосибирске под председательством Президента России Владимира Путина, вице-премьер Дмитрий Чернышенко назвал Систему интеллектуального анализа больших данных iFORA в числе отечественных ИИ-решений для науки. Он отметил, что разработанная в ИСИЭЗ НИУ ВШЭ система позволяет выявлять перспективные направления развития.

Студенты Питерской Вышки провели экспедицию по памятникам Древней Руси для создания видеоигры

Студенты Питерской Вышки провели экспедицию по памятникам Древней Руси для создания видеоигры
Псков, Изборск, Выбуты, Рюриково городище и Старая Ладога — студенты московского и петербургского кампусов приняли участие в междисциплинарной исследовательской экспедиции по памятникам Древней Руси в рамках программы «Открываем Россию заново». Историки, социологи и специалисты в области цифровых технологий изучали эпоху княгини Ольги, чтобы помочь создать достоверную видеоигру о событиях X века.

Глобальная конкуренция за американские научные кадры: кто и как пытается привлечь исследователей из США

Глобальная конкуренция за американские научные кадры: кто и как пытается привлечь исследователей из США
Изменения в научной политике США в 2025–2026 гг. усилили международную мобильность исследователей и открыли другим странам возможность укрепить собственный научно-технологический потенциал. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ изучил, какие инструменты для привлечения американских ученых используют Канада, Германия и Франция.