Образование

В Нью-Дели 28–29 мая прошел второй Индо-Российский образовательный саммит (IRES 2026). В этом году мероприятие объединило более 70 ведущих российских и индийских университетов. Представители питерской и московской Вышки познакомили абитуриентов с образовательными возможностями университета на выставке, а также поделились опытом развития российско-индийского академического сотрудничества.

В конце мая на Покровском бульваре Высшая школа экономики приняла делегацию Государственного университета Кампинаса (Unicamp, Бразилия), с которым Вышку связывают давние и прочные партнерские отношения. Встреча в Москве состоялась в рамках Международной партнерской недели, которая проходила с 19 по 22 мая в НИУ ВШЭ — Санкт‑Петербург. В мероприятии приняли участие представители Unicamp Рафаэль Диас, директор по международным отношениям, и Милена Серафим, декан факультета прикладных наук.

Недавно делегация НИУ ВШЭ во главе с ректором Никитой Анисимовым посетила Китай, где договорилась о расширении пула совместных образовательных и научных проектов с ведущими вузами страны. О том, как развивается сотрудничество НИУ ВШЭ с китайскими партнерами, — в материале новостной службы «Вышка.Главное».

Альянс в сфере искусственного интеллекта опубликовал рейтинг российских высших учебных заведений по качеству подготовки кадров для работы с ИИ. Высшая школа экономики второй год занимает первую строчку рейтинга, оставаясь единственным университетом в категории A++.

Финал Кубка, организованного Министерством спорта РФ и Федерацией спортивного программирования РФ, прошел в Воронеже. В дисциплине «Программирование систем информационной безопасности» победу одержала сборная Москвы, в которую вошли четыре студента Высшей школы экономики. В соревновании приняли участие 18 команд, представляющих 12 регионов страны.

31 мая завершилось соревнование по машинному обучению «Градиент роста», организованное бакалавриатом «Компьютерные науки и анализ данных» (КНАД) факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ и компанией X5 Tech. Благодаря дистанционному формату соперничать за призовые места могли учащиеся из разных городов. «Градиент роста» прошел в двух треках: школьном и студенческом. При этом участники решали задачи как индивидуально, так и в команде. Всего на соревнование зарегистрировалось 1200 человек.

Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ запускают летние выездные смены для школьников 9–15 лет. Дети будут изучать школьные предметы через креативные практики: дизайн, математику, театр, архитектуру, моду, комикс, саунд-дизайн, видеоблогинг, предпринимательство и ИИ.

НИУ ВШЭ — Нижний Новгород и ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одарённых детей»» подписали соглашение о сотрудничестве, предусматривающее реализацию совместной образовательной программы по экономике и основам финансов для школьников.
Документ закрепляет запуск программы «Единая программа по экономике и основам финансов», рассчитанной на период с 1 сентября 2026 года по 31 мая 2027 года. Она направлена на развитие экономического мышления, финансовой грамотности и аналитических компетенций у обучающихся.

Когда университеты стали выкладывать курсы на Coursera и edX, многим казалось, что вот он – идеальный способ привлечь иностранных студентов. Человек из Бразилии или Вьетнама пройдет ваш курс, оценит качество программ, познакомится с преподавателями, почувствует дух университета… Это вполне может закончиться поступлением в магистратуру. Онлайн-курсы таким образом сделают то, на что не способна реклама. Но вот с онлайн-бума прошло более десяти лет, и группа ученых из России и США – Екатерина Минаева, Ульяна Захарова и Светлана Жучкова – проверила, чем закончились эти надежды.

Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ представила очередной выпуск своего ежегодного исследования «Корпоративные университеты России — 2025». Его авторами выступили директор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Валерий Катькало и замдиректора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Наталья Шумкова. Оно посвящено российской индустрии корпоративного образования и охватывает большую часть корпоративных университетов крупных компаний. «Ъ-Карьера» поговорил с Натальей Шумковой о том, как меняется роль университетов в развитии бизнеса, какой бюджет на обучение сотрудников тратят работодатели и чему они их учат.