Образование

Налаживание экспорта высокотехнологичных товаров и услуг требует детальных и комплексных знаний экономики, финансов, всемирной истории, культуры, обычаев страны-импортера. Факультет мировой экономики и мировой политики (ФМЭиМП) ВШЭ, Школа международного сотрудничества ВШЭ при поддержке Ассоциации быстрорастущих технологических компаний (национальных чемпионов) и компании «Иннопрактика» открыли программу повышения квалификации «Экспорт технологического суверенитета: барьеры и возможности».

51 руководитель среднего звена одного из крупнейших ритейлеров России успешно освоил ключевые компетенции в области стратегии, финансов и маркетинга.

Искусственный интеллект уже меняет то, как ученые работают с литературой, данными и выводами. Согласно обзору Nature, 45% исследователей используют ИИ в своей работе прямо сейчас и большинство из них уверены, что в ближайшие годы он станет центральным элементом научных исследований и публикаций. Но вместе с этим растет и разрыв: одни исследователи начинают работать быстрее и точнее, другие – сталкиваются с недоверием к результатам, ошибками и рисками для репутации.

Первые космические игры для школьников «МАРС-2045» проведут в Москве НИУ ВШЭ и инновационная школа «СКОЛКА» с 10 по 12 апреля 2026 года. В ходе соревнований старшеклассникам предстоит смоделировать создание полностью автономного поселения на Марсе: запустить высокотехнологичный купол, обеспечить бесперебойную работу систем жизнеобеспечения и выполнить исследовательскую миссию.

На базе НИУ ВШЭ состоялся методический семинар Международной олимпиады Open Doors. В его работе в течение двух дней приняли участие около 100 представителей 24 российских университетов — организаторов олимпиады. Основные тематические направления семинара были посвящены актуализации карты профиля участников олимпиады, организации работы методических команд в цифровой среде, системе обеспечения качества методического контента олимпиады.

В Москве завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике. В финале участвовали 1227 школьников из 77 регионов страны. По итогам соревновательных туров 99 участников стали победителями, 463 — призерами. Всего дипломы получили 562 человека. Организаторами выступили три вуза — НИУ ВШЭ, МФТИ и НИЯУ МИФИ, — которые на протяжении многих лет формируют повестку в области инженерного и ИТ-образования.

Более 3 тысяч иностранных школьников приняли участие в Международной олимпиаде молодежи НИУ ВШЭ, церемонии награждения которой прошли в Ташкенте и Бишкеке в марте. Выездные мероприятия университета также включали выпускные экзамены, презентации образовательных программ и очные отборочные испытания для поступающих. В Узбекистане и Кыргызстане дипломы победителей и призеров получили почти 200 участников. Лучшие из них смогут претендовать на обучение в НИУ ВШЭ на бюджетной основе.

Национальная технологическая олимпиада (НТО), проектный офис которой действует на базе НИУ ВШЭ, объявила конкурс на проведение профилей среди школьников 8–11-х классов и студентов в 2026/27 году. К участию приглашаются вузы и технологические компании, готовые развивать передовые инженерные направления. Заявки на новые профили принимаются до 15 июня 2026 года.

Роль юриста в компаниях постепенно трансформируется от специалиста, который реагирует на правовые проблемы, к эксперту, участвующему в стратегическом управлении. В ответ на эти процессы онлайн-кампус НИУ ВШЭ запустил магистратуру «Управление правовыми рисками в бизнесе». Программа ориентирована на подготовку специалистов, которые смогут соединить юридическую экспертизу с задачами корпоративного управления.

14–15 марта Московский институт электроники и математики (МИЭМ) ВШЭ принял заключительный этап Московской предпрофессиональной олимпиады школьников, практика «Инженерия». В течение двух дней финалисты олимпиады решали междисциплинарные задачи и выполняли командно-практическое задание — проводили операцию «Контакт». Согласно задаче, им предстояло разработать систему лазерной связи для восстановления управления международной орбитальной станцией.